IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS IQRA’ DI SEKOLAH (Upaya Menerapkan Pembelajaran Berbasis Higher Thinking Order Skills)

Ade Suhendra; Irwan Saleh Dalimunthe; Muhlison Muhlison

doi:10.24952/paedagogik.v12i2.3154

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS IQRA’ DI SEKOLAH (Upaya Menerapkan Pembelajaran Berbasis Higher Thinking Order Skills)

Ade Suhendra* - Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Institut Agama Islam Negeri Padangsidimpuan, Indonesia, Indonesia

Irwan Saleh Dalimunthe - Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Padangsidimpuan, Indonesia, Indonesia

Muhlison Muhlison - Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Padangsidimpuan, Indonesia, Indonesia

DOI : 10.24952/paedagogik.v12i2.3154

Abstract
References
Licensing
How to cite

Learning-based Iqra’ is learning that’s Iqra’ made as one of the focus on learning. Learning-based Iqra’ is one of the solutions that’s given us the answer to problems in our society now. This paper describes reading as a part of the integration of the learning process to produce a generation that has a good competence of literacy.

Keywords : Keywords: Implementation; Learning, School.

Undang Undang Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 9 Ayat (1).
Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 1 Ayat (20).
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 103 tentang Pembelajaran pada Pendidikan Dasar dan Menengah, Pasal 1 Ayat (1).
Chatib, Munif. Sekolahnya Manusia: Sekolah Berbasis Multiple Intelligences di Indonesia. Bandung: Kaifa, 2012, hlm.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 41 tahun 2007 tentang Standar Proses untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
Khan. Salman, The One World Schoolhouse: Pendidikan Kelas Dunia untuk Siapa pun dan Di mana pun. Jakarta: Noura Books, 2013.