Siregar, Lanna Sari, UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan, Indonesia

• Vol 3, No 1 (2023): DIRASATUL IBTIDAIYAH - Articles
  PENGARUH PENERAPAN BLENDED LEARNING DAN PENGUASAAN TEKNOLOGI INFORMASI GURU TERHADAP MINAT BELAJAR KELOMPOK ILMU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
  Abstract  PDF

 ALAMAT JURNAL:

Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan

Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Jln. T. Rizal Nurdin Km 4,5 Sihitang Kampus Utama Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan 22733

e-mail: dirasatulibtidaiyah@uinsyahada.ac.id 

 P-ISSN: 2797-4588      E-ISSN: 2797-2410

Web journal: http://jurnal.iain-padangsidimpuan.ac.id/index.php/IBTIDAIYAH/index