Pemanfaatan Media Teknologi Informasi Komunikasi Dalam Peningkatan Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam

Sufrinsyah Pasaribu* -  STAI Bahriyatul Ulum Pandan, Indonesia
DOI : 10.24952/multidisipliner.v6i2.2087

This article aims to analyze the use of Information and Communication Technology, the media, the use of information and communication technology to improve the performance of PAI teachers in learning Islamic Education in SMA Negeri 1 Matauli Pandan, Central Tapanuli Regency through qualitative research with descriptive analysis. The results of the study contained the use of Information and Communication Technology in Islamic Education in SMA 1 Plus Matauli Pandan, Central Tapanuli Regency, using ICT as a medium that was sufficient to help the performance of PAI teachers so that the results were significant.

Keywords : Utilization; information and communication technology media; improving the performance of Islamic religious education teachers.

  1. Abdulhak, Ishak, and Deni Darmawan. “Teknologi Pendidikan.”
  2. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2013.
  3. “Deni Darmawan, Teknologi Informasi Dan Komunikasi:... - Google
  4. Cendekia.” Accessed September 16, 2019.
  5. https://scholar.google.co.id/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=Deni+Darmawan%2C+Teknologi+Informasi+dan+Komunikasi%3A+Teori+dan+Aplikasi%2C+%28Bandung%3A+Remaja+Rosdakarya%2C+2012%29%2C+hlm.+59-60.&btnG=.
  6. “Husniyatus Salamah Zainiyati. Pengembangan Media... - Google
  7. Cendekia.” Accessed September 16, 2019.
  8. https://scholar.google.co.id/scholar? hl=id&as_sdt=0%2C5&q=Husniyatus+Salamah+Zainiyati.+Pengembangan+Media+Pembelajaran+Berbasis+ICT&btnG=.
  9. Mulyasa, Enco, and Mukhlis. Standar Kompetensi Dan Sertifikasi
  10. Guru. Remaja Rosdakarya, 2007.
  11. Nomor, Undang-Undang Republik Indonesia. “Tahun 2005 Tentang
  12. Guru Dan Dosen,” 14.
  13. Pane, Aprida, and Muhammad Darwis Dasopang. “Belajar Dan
  14. Pembelajaran.” Fitrah: Jurnal Kajian Ilmu-Ilmu Keislaman 3,
  15. no. 2 (2017): 333–352.
  16. Pendidikan, Badan Standar Nasional. “Standar Proses Untuk Satuan
  17. Pendidikan Dasar Dan Menengah.” Badan Standar Nasional
  18. Pendidikan, 2007.
  19. Sanjaya, Wina. “Media Komunikasi Pembelajaran.” Jakarta: Kencana
  20. Prenada Media Group, 2012.
  21. Sari, Harum Ita Puspa. “Pengaruh Kurikulum 2013 (K13) Terhadap
  22. Kinerja Pemuda Dalam Sistem Pengajaran Di MI Al Fithrah
  23. Surabaya.” PhD Thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya, 2018.
  24. Setiana, Adi Robith. “PENGARUH EFEKTIVITAS KEPEMIMPINAN
  25. KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA
  26. GURU,” n.d.
  27. Teguh, Sulistiyani Ambar, and Sulistiyani Rosidah. “Manajemen
  28. Sumber Daya Manusia: Konsep, Teori Dan Pengembangan
  29. Dalam Konteks Organisasi Publik.” Graha Ilmu, Yogyakarta,
  31. Zainiyati, Husniyatus Salamah, and M. Ag. Pengembangan Media
  32. Pembelajaran Agama Islam Berbasis ICT. Kencana, 2017.
  33. Amat Jaedun, Evaluasi Kinerja Guru Bersertifikat Nasional, Makalah
  34. Disampaikan Pada Pelatihan ”Refleksi Profesi Guru Bersertifikat
  35. Profesional, ” di Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten
  36. Temanggung, Tanggal 10 Oktober2009.diakses pada
  37. http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/drs-amat-
  38. jaedun-mpd/evaluasi-kinerja-guru.pdf
  39. Ambar Teguh Sulistiyani dan Rosidah, Manajemen Sumber Daya
  40. Manusia: Konsep,Teori dan Pengembangan dalam Konteks
  41. Organisasi Publik, Yogyakarta: Graha Ilmu, 2003.
  42. Ardial, Paradigma dan Model Penelitian Komunikasi, Jakarta: Bumi
  43. Aksara, 2014.
  44. Bambang Warsito, Teknologi Pembelajaran, Jakarta: Rineka Cipta,
  46. Bonita Destiana, Faktor Determinan Pemanfaatan TIK dan
  47. Pengaruhnya Terhadap Kinerja Guru SMK di Kabupaten
  48. Gunungkidul, (Yogyakarta: Jurnal Pendidikan Vokasi Vol 4,
  49. Nomor 3 Universitas Negeri Yogyakarta, 2014), diakses dari
  50. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpv/article/download/2555/210
  52. Chodzirin, Pemanfaatan Information and Communication Technology
  53. bagi Pengembangan Guru Madrasah Sub Urban. Tesis,
  54. (Semarang:UIN Walisongo Semarang, 2016), diakses dari
  55. ]http://journal.walisongo.ac.id/index.php/dimas/article/download/1095/pdf
  56. Djam’an Satori, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta,
  58. Emzir, Metode Penelitian Kualitatif: Analisis Data, Jakarta: Grafindo
  59. Persada, 2010.
  60. Erna Widodo dan Mukhtar, Konstruksi Ke Arah Penelitian Deskriptif,
  61. Cet. I, Yogyakarta: Avyrouz, 2000.
  62. Fitriani, dkk, Jurnal Optimalisasi pemanfaatan teknologi informasi
  63. oleh guru untuk kemajuan sekolah studi kasus di SMA Negeri I
  64. Gresik.
  65. Leli Halimah, Keterampilan Mengajar, Jakarta: Refika Aditama,
  67. Muhammad Yusuf Rahim, Pemanfaatan ICT Sebagai Media
  68. Pembelajaran dan Informasi pada UIN Alaudin Makasar, Jurnal
  69. UIN Sultan Alaudin, 2011.
  70. Muthmainnah, dkk, Pemanfaatan Teknologi Informasi Untuk
  71. Meningkatkan Kualitas Pembelajaran, Banda Aceh: Jurnal
  72. Techsi Vol. 9, No. 2, Oktober, 2017.
  73. R.Ceha, Endang Prasetyaningsih, dkk, Peningkatan Kemampuan
  74. Guru dalam Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi
  75. Pada Kegiatan Pembelajaran, Bandung: Ethos Jurnal Penelitian
  76. dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Islam Bandung, Vol. 4
  77. No. 1 2016. Diakses dari
  78. https://ejournal.unisba.ac.id/index.php/ethos/article/view/1693/pdf
  79. Riduan, Belajar Mudah Penelitian, Bandung: Alfabeta, 2004.
  80. Ronni Mugara, Meningkatkan Kompetensi Guru melalui Penguasaan
  81. Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Jurnal (Bandung:
  82. Universitas Pendidikan Indonesia, 2014), diakses pada
  83. https://www.scribd.com/doc/301827492/Meningkatkan-
  84. Kualitas-Guru-Melalui-Penguasaan-TIK.
  85. Rulam Ahmadi, Profesi Keguruan, Jakarta: Ar ruz media, 2018.
  86. Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zein, Strategi Belajar Mengajar,
  87. Jakarta: Rineka Cipta, 2006.
  88. Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitaif, Kualitatif dan R & D,
  89. Bandung: Alfabeta, 2010.
  90. Sugiyono, Metode Penelitian Kombinasi, Bandung: Alfabeta, 2012.
  91. Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik,
  92. Jakarta: Rineka Cipta, 2014.
  93. Yudhi Munadi, Media Pembelajaran: Sebuah Pendekatan Baru,
  94. Jakarta: Gaung Persada Press, 2012.

Open Access Copyright (c) 2019 Sufrinsyah Pasaribu
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Web Analytics View My Stats

Editorial Office:

Pascasarjana UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan; 

Jl. T. Rizal Nurdin Km. 4,5 Sihitang 22733 Padangsidimpuan, North Sumatera, Indonesian.

Phone: (+62) 634  22080  Faximili: (+62) 634 24022 e-mail: studimultidisipliner01@gmail.com

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.