Vol 1, No 02 (2013)

DOI: https://doi.org/10.24952/logaritma.v1i02

Table of Contents

Articles

UPAYA MENINGKATKAN MINAT MEMBACA PADA ANAK USIA DINI
Erna Ikawati (Dosen Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Padangsidimpuan, Indonesia)
Abstract : 17114 Viewers   DOI : 10.24952/logaritma.v1i02.219
PDF
Pembelajaran Komunikasi Matematika dalam Think Pair Share
Mariyam Nasution (Dosen Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Padangsidimpuan, Indonesia)
Abstract : 226 Viewers   DOI : 10.24952/logaritma.v1i02.220
PDF
MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU MELAKSANAKAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DI MTsN PEMATANGSIANTAR
M. Idrus Hasibuan (Dosen Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Padangsidimpuan, Indonesia)
Abstract : 105 Viewers   DOI : 10.24952/logaritma.v1i02.221
PDF
REPRESENTASI MATEMATIS
Ahmad Nizar Rangkuti (Ketua Jurusan Tadris Matematika FTIK IAIN Padangsidimpuan, Indonesia)
Abstract : 2679 Viewers   DOI : 10.24952/logaritma.v1i02.222
PDF
AKUNTABILITAS GURU
Misran Simanungkalit (Dosen Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Padangsidimpuan, Indonesia)
Abstract : 255 Viewers   DOI : 10.24952/logaritma.v1i02.223
PDF
DESKRIPSI KESULITAN MAHASISWA PRODI PMA MEMBUKTIKAN TEOREMA STRUKTUR ALJABAR
Yenni Suzana (Dosen Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Padangsidimpuan, Indonesia)
Abstract : 201 Viewers   DOI : 10.24952/logaritma.v1i02.224
PDF
EKSISTENSI ETIKA PROFESI KEGURUAN DALAM DUNIA PENDIDIKAN
Zulhimma Zulhimma (Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Padangsidimpuan, Indonesia)
Abstract : 2514 Viewers   DOI : 10.24952/logaritma.v1i02.225
PDF
Self-Efficacy Mahasiswa Prodi PMA Dalam Pembelajaran Kalkulus
Budi Irwansyah (Dosen Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Padangsidimpuan, Indonesia)
Abstract : 239 Viewers   DOI : 10.24952/logaritma.v1i02.226
PDF
PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU DALAM PEMBELAJARAN MELALUI MODEL LESSON STUDY
Almira Amir (Dosen Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Padangsidimpuan, Indonesia)
Abstract : 1035 Viewers   DOI : 10.24952/logaritma.v1i02.227
PDF
PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA (Studi Kasus pada Prodi TMM STAIN Padangsidimpuan)
Suparni Suparni (Dosen Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Padangsidimpuan, Indonesia)
Abstract : 138 Viewers   DOI : 10.24952/logaritma.v1i02.228
PDF