Vol 7, No 02 (2019)

DOI: https://doi.org/10.24952/logaritma.v7i02

Table of Contents

Articles

Hubungan Kemandirian Belajar dengan Hasil Belajar pada Matakuliah Matematika-II
Nurdiana Siregar (Program Studi PGMI di Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia)
Nurkhairunnisa Siregar (Program Studi PGSD di Universitas Nahdatul Ulama Sumatera Utara, Indonesia)
Abstract : 412 Viewers   DOI : 10.24952/logaritma.v7i02.2111
PDF
137-148
Lintasan Belajar Teorema Pythagoras dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik
Ahmad Nizar Rangkuti (Program Studi Tadris/Pendidikan Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Padangsidimpuan, Sumatera Utara, Indonesia)
Anwar Ibrahim Siregar (Madrasah Aliyah Bahrul Ulum Pantai Raja, Pekanbaru, Riau, Indonesia)
Abstract : 920 Viewers   DOI : 10.24952/logaritma.v7i02.2112
PDF
149-162
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa
Eline Yanti Putri Nasution (Jurusan Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kerinci, Indonesia)
Rilla Gina Gunawan (Jurusan Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Indonesia)
Putri Yulia (Jurusan Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kerinci, Indonesia)
Abstract : 592 Viewers   DOI : 10.24952/logaritma.v7i02.2113
PDF
163-176
Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Mahasiswa melalui Model Pembelajaran Group Investigation
Tanti Jumaisyaroh Siregar (Pendidikan Matematika FITK UIN Sumatera Utara Medan, Indonesia)
Abstract : 233 Viewers   DOI : 10.24952/logaritma.v7i02.2114
PDF
177-188
Bilangan Bulat dan Kekeliruan dalam Operasi Matematika
Zahedi Zahedi (Program Studi Matematika, F. MIPA Universitas Sumatera Utara, Indonesia)
Abstract : 317 Viewers   DOI : 10.24952/logaritma.v7i02.2115
PDF
189-200
Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa dalam Menyelesaikan Soal-soal Open-Ended
Diyah Hoiriyah (Program Studi Tadris/Pendidikan Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Padangsidimpuan, Sumatera Utara, Indonesia)
Abstract : 604 Viewers   DOI : 10.24952/logaritma.v7i02.2116
PDF
201-212
Perbedaan Motivasi Belajar melalui Pendekatan SAVI dengan Variasi Mengajar Stimulus Materi Dimensi Tiga
Lilis Harianti Hasibuan (Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Imam Bonjol Padang, Sumatera Barat, Indonesia)
Abstract : 216 Viewers   DOI : 10.24952/logaritma.v7i02.2117
PDF
213-226
Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa SMA melalui Pembelajaran Matematika dengan Strategi Kooperatif Tipe STAD
Siswadi Siswadi (Jurusan Pendidikan Matematika, Universitas Alwashliyah, Sumatera Utara, Indonesia)
Abstract : 371 Viewers   DOI : 10.24952/logaritma.v7i02.2118
PDF
227-238
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Realistic Mathematics Education dan Contextual Teaching Learning terhadap Pemahaman Konsep dan Komunikasi Matematis
Mara Samin Lubis (, Indonesia)
Abstract : 373 Viewers   DOI : 10.24952/logaritma.v7i02.2119
PDF
239-252
Pengaruh Pemberian Penguatan terhadap Self Concept Matematis Siswa
Rahma Hayati Siregar (Program Studi Tadris/ Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Padangsidimpuan, Sumatera Utara, Indonesia)
Abstract : 266 Viewers   DOI : 10.24952/logaritma.v7i02.2120
PDF
253-264