Pola Pembinaan Keagamaan bagi Lansia pada Panti Jompo Sabai Nan Aluih Sicincin

Andrianto Andrianto* -  Institut Agama Islam Sumatera Barat Pariaman, Indonesia
Edriagus Saputra -  Institut Agama Islam Sumatera Barat Pariaman, Indonesia
Azamel Fata -  Institut Agama Islam Sumatera Barat Pariaman, Indonesia
Syamsurizal Syamsurizal -  Institut Agama Islam Sumatera Barat Pariaman, Indonesia
DOI : 10.24952/di.v10i2.6980

This research is a field research using a qualitative-descriptive methodology. This study aims to explore the pattern of religious development for the elderly who are in the Panti Sabai Nan Aluih Sicincin, Padang Pariaman Regency. The research results were obtained through observation, interviews and documentation related to the research discussed. The data that has been obtained, then analyzed and presented and narrated in the form of a sentence, paragraph, table, graph and so on. After the data is presented, conclusions will be drawn from the data, making it easier to understand related to the data that has been obtained. From the results of this research, the pattern of fostering the elderly carried out by Panti Sabai Nan Aluih Sicincin, Padang Pariaman Regency is divided into two parts, namely first, coaching in worship. In this coaching, it focuses more on three things, namely the obligation to perform congregational prayers, attend the recitation of the ta'lim assembly and guidance in reading the Qur'an. Second, coaching in the field of morals, which emphasizes mutual respect, maintaining cleanliness, avoiding dirty words, avoiding fights, telling the truth and so on. In the implementation of the guidance, those who violate will be subject to sanctions in the form of a CC trial, a letter of agreement and a reduction in the amount of pocket money. With these sanctions, the elderly have a sense of deterrence, so that these actions are not repeated again.

Keywords : Pattern of Religious Guidance; elderly; Sabai Nan Aluih

  1. Agrina, A., Rini, S. S., & Hairitama, R. (2011). Kepatuhan Lansia Penderita Hipertensi Dalam Pemenuhan Diet Hipertensi. SOROT, 6(1), 46. https://doi.org/10.31258/sorot.6.1.2001
  2. Agus Suprijono. (2011). Cooperative Learning Teori dan Aplikasi Paikem. Pustaka Pelajar.
  3. Agustina, D. (2019). Pesantren Lansia: Telaah Pada Pendidikan Spiritual Santri Lansia Di Pondok Sepuh Payaman Magelang. FOUNDASIA, 10(2). https://doi.org/10.21831/foundasia.v10i2.27925
  4. Agustina, S., Sari, S. M., & Savita, R. (2014). Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Hipertensi Pada Lansia di Atas Umur 65 Tahun. Jurnal Kesehatan Komunitas, 2(4), 7.
  5. Alif Alfi Fitriani. (2021). Pembinaan keagamaan pada lansia dan anak terlantar di panti pelayanan sosial lanjut usia sudagaran banyumas. UIN PROF. K.H. SAIFUDDIN ZUHRI PURWOKERTO.
  6. Anwar, B. (2020). Pendidikan Humanistik Dalam Belajar. Inspiratif Pendidikan, 9(1), 126. https://doi.org/10.24252/ip.v9i1.14469
  7. Arci Novita Dahyani. (2019). Implementasi Pendidikan Agama Islam Untuk Lansia Di Panti Sosial Tresna Wherda Provinsi Bengkulu. Pascasarjana IAIN Bengkulu
  8. Arifin, A. (n.d.). Program Studi Bimbingan Dan Konseling Islam Jurusan Bimbingan Dan Konseling Fakultas Dakwah Institut Agama Islam Negeri (Iain) Purwokerto. 25.
  9. Departemen Agama. (2013a). Al-Qur’an Surat Al-Isra’: 23-24. Halim Publishing.
  10. Departemen Agama. (2013b). Al-Qur’an Surat Al-Ra’d: 28. Halim Publishing.
  11. Edriagus Saputra, Mhd. Zulfadli. (2021). Tradisi dalam Kajian Hadis (1st ed.). Graha Aksara Makassar.
  12. Husen, C., & Tp, N. (n.d.). Stategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Akhlak Siswa Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 13 Kota Jambi. 88.
  13. Idris, M. (2014). Konsep pendidikan humanis dalam pengembangan pendidikan islam. 2, 19.
  14. Julaikha, J., Safri, E., & Taufiqurrahman, T. (2021). Acculturation Of Local Culture And Religion In The Leklek-An Tradition In The Sei Kepayang Asahan Community. Al-Qalam, 27(2), 325. https://doi.org/10.31969/alq.v27i2.970
  15. Kiik, S. M., Sahar, J., & Permatasari, H. (2018). Peningkatan Kualitas Hidup Lanjut Usia (Lansia) Di Kota Depok Dengan Latihan Keseimbangan. Jurnal Keperawatan Indonesia, 21(2), 109–116. https://doi.org/10.7454/jki.v21i2.584
  16. Marifatullah, A. (2021). Efektivitas Program Keluarga Harapan (Pkh) Dan Dampaknya Terhadap Religiositas Masyarakat Penerima Bantuan Di Kabupaten Solok. 18(1), 10.
  17. Maritasari, R., & Lestari, P. (2020). Model Komunikasi Lanjut Usia di Rumah Sakit Umum Daerah Sleman. Jurnal Ilmu Komunikasi, 18(2), 239. https://doi.org/10.31315/jik.v18i2.3680
  18. Mindianata, P. (2018). Faktor-Faktor Yang Berpengaruh Terhadap Niat Keaktifan Lansia Dalam Mengikuti Posyandu Lansia. Jurnal PROMKES, 6(2), 213. https://doi.org/10.20473/jpk.V6.I2.2018.213-226
  19. Mualim, K. (2017). Gagasan Pemikiran Humanistik Dalam Pendidikan (Perbandingan Pemikiran Naquib al-Attas Dengan Paulo Freire). AL-ASASIYYA: Journal Of Basic Education, 1(2). https://doi.org/10.24269/ajbe.v1i2.680
  20. Noor, T. R., & Inayati, I. N. (2021). Pendidikan Agama Bagi Lansia Di Griya Werdha (Sebuah Perspektif Pendidikan Islam Dan Psikologi). 16.
  21. Notoatmodjo S. (2010). Metodologi Penelitian Kesehatan. Rineka Cipta.
  22. Rahmah, S. (2013). Pembinaan Keagamaan Lansia di Panti Sosial Tresna Werdha Budi Sejahtera. 12(23), 21.
  23. Sakirman, S. (2019). Pembinaan Sosial-Keagamaan Lanjut Usia Dalam Membangun Konstruk Kesalehan Sosial. Inovasi Pembangunan : Jurnal Kelitbangan, 7(2), 157. https://doi.org/10.35450/jip.v7i2.138
  24. Saputra, E. (2019). Tradisi Menghiasi Hewan Kurban pada Masyarakat Kenagarian Bawan. FOKUS Jurnal Kajian Keislaman dan Kemasyarakatan, 4(1), 1. https://doi.org/10.29240/jf.v4i1.763
  25. Siska Yusihana Hasibuan. (2019). Pembinaan Lanjut Usia dalam Pengamalan Ibadah Shalat di Panti Jompo Yayasan Al-Yusufiyah Titian Ridho Ilahi Desa Huta Holbung Kecamatan Batang Angkola. IAIN Padangsidimpuan.
  26. S.Tamher, Noorkasiani. (2012). Kesehatan Usia Lanjut dengan Pendekatan Asuhan Keperawatan. Salemba Medika.
  27. Suharto, T. (2005). Konsep Dasar Pendidikan Berbasis MasyarakaT. 3, 24.
  28. Z, Z., & Darodjat, D. (2020). Efektifitas Pembinaan Religiusitas Lansia terhadap Perilaku Keagamaan (Studi Pada Lansia Aisyiyah Daerah Banyumas). Islamadina : Jurnal Pemikiran Islam, 69. https://doi.org/10.30595/islamadina.v0i0.6919

Jurusan Pendidikan Agama Islam UIN Syahada Padangsidimpuan

Jln. T. Rizal Nurdin Km 4,5 Sihitang Kampus Utama IAIN Padangsidimpuan 22733

e-mail: darulilmitarbiyah@gmail.com

 P-ISSN: 2338-8692        E-ISSN: 2715-6745

Web jurnal: http://jurnal.iain-padangsidimpuan.ac.id/index.php/DI

View My Stats

Flag Counter